英语：回归基础 提升写作
要做到合理安排、科学备考，主要是优化提升解题得分能力，提高用英语获取信息、处理信息的能力和用英语进行思维和表达的能力。
1、回归基础，提高能力
要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，重视单词的词性变化、词义转化，注重熟词新意，这样也能促进阅读和写作能力的提升。要注意知识性问题的积累，如固定词汇搭配、语法结构等，在训练巩固的同时，不仅要做到复习整理，还要进行总结和反思，以便发现自己的薄弱环节，更有针对性的进行复习和突破。
2、坚持始终，足量练习
综合技能的提高要依赖于听、读、写等语言技能的训练，因此要贯穿备考的始终。首先必须提到的是听力，考生在今年3月将参加听力全国英语等级考试(二级)，更要坚持做到天天训练，足量训练，必须在课外也要自觉进行听力训练。同时，还需熟练掌握一些常用词汇和表达方式，通过对话的语意和语境来表示因果的关系，能够对对话中说话人的意图进行推断等。另外，对其它题型的训练也要适量练习，这样才能在有限时间内快速和准确地处理具体信息，高质量完成试题。
3、重视阅读 提升写作
阅读理解和写作是对学生英语学习更深层次的考查，所以占据了相当大的分值比例。以阅读为中心，保持一定量的课外阅读，多熟悉各种题材；注意阅读的速度和准确率，加强语篇主旨的概括能力，捕捉细节、推断情节的能力，读懂语篇深层意义、了解作者隐含思想的能力等等。
英语近三年的试题特别注重对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬，建议同学们备考时掌握各应用类信件的书写要领，如邀请函、自荐信、感谢信、道歉信等；内容上体现文明和谐，以及传播优秀传统文化的话题。要学以致用，能够将平时积累的高级词汇、句型恰如其分地运用到写作中。
公 司 名：天津知学培训学校
成立时间：2007年
办学理念：“打造中国最具责任心的中小学课外优质教学”
教育理念和核心优势 ：学习思想，改变观念：学习方法，改变效率：学习习惯，改变形象；学习风格，改变命运；要改变自己就一定要不断的学习。知学教育秉承为学生培养良好的学习习惯，以诚为基，以诚相待，以诚育人。
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